初三语文上册期中试卷带答案

九年级语文2019-08-31

  一、语言积累与运用(30分):

  1、下列加点字注音正确的一项()(2分)

  A、滞(zhì)留沉(chén)寂汲取(xī)静谧(mì)

  B、繁衍(yán)谀(yù)词扶掖(yè)亵(xiè)渎

  C、诘难(jié)怫然(fú)骈进(pián)独倚(yǐ)

  D、玄(xuàn)虚渺(miǎo)茫诓(kuāng)骗狡黠(xié)

  2、下列词语没有错字的一组()(2分)

  A、辨伪去妄根深帝固墨守成规腐草为萤

  B、廓然无累重蹈复辙涕泗横流气呑斗牛

  C、恪尽职守锲而不舍味同嚼蜡怒不可遏

  D、歇斯底里脑羞成怒恃才放犷强聒不舍

  3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是()(2分)

  A、这份试卷中第一小题他花了10分钟的时间才完成,真是小题大做。

  B、篮球比赛输了,不要怨天尤人,而要吸取教训,加紧训练,提高技艺。

  C、经过大家的努力,我们终于登峰造极,在山顶欣赏到了美好的景色。

  D、黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已。

  4、根据你对家乡重庆的了解,请将下面文段补充完整。(2分)

  重庆既是山城,又是江城。她偎依在两江怀抱之中,屹立在群山翠岭之上。她的山雄奇秀丽、千姿百态,她的水________、________,她的人________、________。

  她笑迎八面未风,博采百家精粹,广汲四方灵气,形成了与众不同的地域文化特色。

  5.下面语段中划线的句子有语病,请修改在横线上。(4分)

  一天,有位父亲带着小儿子去乡下旅行,(1)想让他认识一下穷人是怎样生活的。旅行结束后,父亲问:(2)“你知道这回穷人是怎样过日子了吧?”儿子回答:“我发现咱家仅有一个水池通向花坛的中央,可他们竟有一条望不到头的小河;(3)我们的花园里仅有几盏灯,可他们才有漫天的星星;我们的院子只有那么一点儿,他们的院子却有整个农场那大!”儿子说完,父亲哑口无言。儿子接着说:(4)“感谢让我明白了我们有多么贫穷!”

  (1)______________________________(2)______________________________

  (3)______________________________(4)______________________________

  6、请为下面这则新闻拟—个标题。(20字以内)(2分)

  本报讯母亲节前夕,一位姓陈的女士突然收到10岁女儿的来信。在信中,火辣的歌词着实让陈女士温暖了一回。

  昨日下午,陈女士向记者展示了这封独特的祝福信:色彩鲜艳的图案和文字装满了整页白纸,其中最火辣的就是摘自流行歌曲的表白语:“今生因你痴狂,此爱天下无双!”“我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米!”“你是我的玫瑰,你是我的花,你是我的爱人,是我的牵挂!”信纸的一角,机灵的女儿也没忘了“顺便”检讨一下半期考试成绩不理想的问题。

  女儿称,劳动节和母亲节连着到来,她便想出这种特别的方式来感谢母亲。她还拿出自己一直舍不得用的压岁钱,为妈妈买了一束漂亮的康乃馨。

  标题:______________________________________________________________

  7、如果你是皮埃尔先生,在下面情景中,你将怎样得体而幽默地要回自己的大衣?(2分)

  饭厅内,皮埃尔发现一个客人错穿了他的大衣,于是异常谦恭地碰了碰这位顾客:“对不起,请问您是不是皮埃尔先生?”

  “不,我不是。”那人回答。

  “啊,”皮埃尔舒了一口气,“________________________________”

  二人相视一笑,客人愉快地脱下了大衣。

  8、请阅读下面几段文字,概括出你得到的信息。(1分)

  (1)今年,复旦大学在自主招生中,不仅看重考生的学业成绩,还对考生进行了严格的面试,然后才决定是否录取。

  (2)今年举办的“隆力奇”杯第十二届CCTV青年歌手大奖赛,除了评判选手的歌唱水平外,还有综合知识问答这一环节,虽然只占1分,却往往成为影响选手排名的关键。

  (3)5月中旬,法国敲定了进军德国世界杯的23人大名单,在预选赛中表现突出的球星皮雷,因在赛场上与人有过争吵而未能入选。

  (4)首届中国科技大学少年班学生谢彦波,被人们称为“神童”、“未来的诺贝尔奖获得者”,因不能处理好与导师的关系,被迫中途结束了在美国的留学生涯。

  你得到的主要信息:__________________________________________________

  9、根据要求作题。(5分)

  栀子飘香,榴花明艳……在充满生机的初夏时节,为了营造校园文化氛围,增添人文气息.学校将开展“书香满校园”的主题活动。

  (1)请你为这一活动拟一条标语。(1分)

  ______________________________________________________________________

  (2)按下面要求策划一个班级活动方案。(3分)

  活动主题:__________________________________________________________

  活动目的(紧扣班级活动主题):________________________________________

  活动方式:__________________________________________________________

  (3)学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像,请你选择其中一位,用一句简练的话对他作介绍。(不能只引用名人的原话)(1分)

  孔子屈原李白苏轼辛弃疾安徒生高尔基

  人物:______________

  介绍:______________________________________________________________

  10.古诗文积累。(共8分)

  (1)羌管悠悠霜满地,人不寐,________________。(范仲淹《渔家傲?秋思》)

  (2)________________,欲语泪先流。(李清照《武陵春》)

  (3)________________,可怜白发生!(辛弃疾《破阵子》)

  (4)疑怪昨宵春梦好,________________。(晏殊《破阵子》)

  (5)会挽雕弓如满月,________________,________________。(苏轼《江城子?密州出猎》)

  (6)《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与《出师表》中的“________________,________________。”两句意思一致。

  (7)《陈涉世家》有陈胜两句豪言壮语:一句表达自己胸怀大志的:“__________________”;一句写男儿当自强的:“__________________”

  (8)赠人玫瑰,手有余香。人们在奉献的同时,也成就了自己高尚的人格。我们学过的古诗词中就有许多表现奉献精神的诗句,请你写出其中的两组句子。

  ①______________________________,______________________________。

  ②______________________________,______________________________。

  二、现代文阅读(22分)

  (一)阅读下面文段,完成11—16题。(14分)

  长在岩石下面的小花

  马付才

  ①初二那年,我从家中那台十四英寸的黑白电视机中,看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄,一座座盘旋的立交桥雄伟壮观,一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停,大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩,商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。

  ②我目瞪口呆,原来城市是这样的美好啊!

  ③年少的我由此陷入了深深的忧伤,

  ④第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?”我想,父亲如果是城里人该有多好,那我也就是城里人了。

  ⑤暑假,几名城里的大学生到我们这座大山里写生,他们背着画夹,戴着大阳帽,洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿,就借住在我家。

  ⑥有一天早上,为了画日出,天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画,就和她一起去了。我们一起登上了山顶,大阳升起来了,红彤彤的,将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹,神情专注地画着。等她画完画,我们就坐在一块石头上聊天。我说:“我真羡慕你,生活在大城市里,享受着富足的生活和良好的教育,像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说:“不要把别人的生活想得太美好,小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”

  ⑦于是她讲道:“在一座大山深处,有一个小女孩儿,十岁那年,母亲病逝;十二岁那年,父亲抬木头时被砸伤,从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包,跑步去六公里外的学校上学。放学后,她还得割猪草,像男人一样在腰上缠根绳子,下到悬崖下面挖药材,挣点找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学,她一共贷了八千多元的助学贷款……”

  ⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人,我以为她在给我编故事,黄春草却说这个女孩儿就是她。

  ⑨我惊讶地看着黄春草,她的脸上非常平静。我想,比起黄春草,我幸运得多了,最起码,我还有爱我的爸爸和妈妈。

  ⑩黄春苹的手指向远处,顺着她手指的方向,我惊讶地发现,一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样,严严实实地遮挡住了阳光,但是小花竟然绽放了。她说:“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光。”

  ⑾是呀,我们不能选择自己出生的时间和地点,但我们可以选择顽强,在艰苦的环境中一样能够茁壮成长,就像那朵长在岩石下面的小花。

  11.本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。(不超过50字)(2分)

  ______________________________________________________________________

  12、联系上下文,谈谈你对下列句中加点词语的理解。

  (1)第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?”(2分)

  ______________________________________________________________________

  ⑵一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面……但是小花竟然绽放了。(2分)______________________________________________________________

  13、第⑥段中画线的句子是景物描写,联系上下文,分析这个句子的作用。(2分)______________________________________________________________________

  14、请谈淡你对第⑩段“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光”这句话的理解。(2分)

  ______________________________________________________________________

  15、试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。(2分)

  ______________________________________________________________________

  16、不管是贫穷,还是富足;是杰出,还是平庸,在比较中,我们往往都会感到自己的处境不如意。亲爱的同学,读了本文后,你一定会对自己的生活有新的认识,对人生有新的感悟,请以“感谢你,岩石下的小花”为题,写一段话。(50字左右)(2分)

  感谢你,岩石下的小花

  ______________________________________________________________________

  (二)阅读下文,完成17-21题(10分)

  善读可医愚

  关于读书的话题,前人已讲过许多。几乎人人都能讲出一套为什么要读书的道理。近来又出现一种的“读书无用论”,说什么“打开互联网,能知天下事,还看什么书?”诚然,互联网可以给人很多信息和知识,也可以达到实用的目的。但我认为不能全代替读书。为什么要读书?我想起了我国汉代大学者刘向的一句话。他说:“书犹药也,善读之可以医愚。”我认为,这话切中要害,颇有深意。刘向是位大学者,也是位大编辑家。他是汉高祖刘邦的弟弟刘交的四世孙。他一辈子的主要工作是当编辑,读书。应该说,刘向读了很多书,对读书的意义和作用有深刻领悟,他关于读书的警语是有很深刻意义的。

  刘向说的“善读之可以医愚。”我认为包含两层意思:“医愚”讲的是作用,“善读”讲的是方法。“善读”这点很重要。从古至今,书籍之多,用“如山”、“如海”形容并不过分。人生有限,就是超世天才,也很难把天下的书读尽读完。因此,每个人特别是对主要职业不是与书打交道的人来说,读书还应该有自己的选择。各人应该根据各自需要从不同的典籍中吸收不同的知识,以丰富自己的营养。英国思想家培根说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩……”每一类书籍有不同的作用和功能。因此,每个想读书的人都可以而且应该根据自己的不同需要,选择自己借书、购书、读书的目标。这些书就像“药”一样,“对症下药”,就可以治疗自己缺乏知识的“愚”的毛病,使自己变得聪明和充实起来。

  过去人们常说:“开卷有益”,一般来说这话不错,但对于一些涉世不深,头脑还很单纯的青少年来说,“善读”还是读书中的重要一环。图书就像朋友一样,会给人以善与恶的不同影响。英国一位作家说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你坑害。”在我们目前的社会生活中,被坏书、坏影视作品和有害网站坑害,从一个单纯无知的青少年走上犯罪道路的例子着实还不少。许多人都是因为缺乏知识,特别是缺乏法制方面的知识造成的恶果。因此,我们的社会各界,老师、家长,在教育青少年勤于读书的同时,还要帮助他们善于择书,选择有益的书,充实他们,引导他们,正像选择好药一样,医治他们的缺乏知识的“愚言”之症。此所谓“善读之可以医愚”也!《人民日报》(2006-04-22第07版)

  17.本文显然不是一篇驳论文,但开头举出“打开互联网,能知天下事,还看什么书?”的说法,其目的是__________________________________________(2分)

  18.本文的论点是什么?根据你阅读议论文的经验,说说你是怎样找到这一论点的?(2分)_____________________________________________________________

  19.作者将“善读”与“医愚”结合起来论述,从论述的重点来看,作者主要论述的是_________________,主要采用的论证方法是____________________。(2分)

  20.本文从哪两个方面论述了“善读”的必要性?还指出该怎样有选择地读书?(2分)________________________________________________________________

  21.依照下面的例句,运用相同的修辞手法,写出你对书的认识(2分)

  书是益友——臧克家说:“读过一本好书就象是交了一个益友。”

  书是钥匙——托尔斯泰说:“理想的书籍是撕开智慧之门的钥匙。”

  书是_______——我说:“_____________________________________________”

  三、古诗文鉴赏(18分)

  (一)阅读下面的古诗文,然后回答问题。(12分)

  【甲】秦王谓唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对日:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

  秦王怫然怒,谓唐雎日:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对日:“臣未尝闻也。”秦王日:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎日:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

  秦王色挠,长跪而谢之日:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”(选自《唐雎不辱使命》)

  【乙】荆轲奉樊於期①头函,而秦武阳②奉地图匣,以次进。至陛③下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢日:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少④假借⑤之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”

  轲既取图奉之,发⑥图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕⑦(zhèn)之。未至身,秦王惊,自引而起,绝⑧袖。拔剑,剑长,操其室(剑鞘)。时恐急,剑坚(插得很紧),故不可立拔。

  荆轲逐秦王,秦王还⑨柱而走。群臣惊愕,卒⑩起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中⑾执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。(选自《荆轲刺秦王》)

  【注释】①[樊於期]秦国将领,因得罪秦王逊到燕国。②[秦武阳]人名,又名秦舞阳,充任荆轲出使秦国的副手。③[陛]殿前的台阶。④[少]通“稍”。⑤[假借]在文中是“原谅”的意思。⑥(发]打开。⑦[揕]用刀剑等刺。⑧[绝]挣断。⑨(还]通“环”,绕。⑩[卒]“猝”,突然。⑾[郎中]宫廷的侍卫。

  22、根据上文,解释下列加点划线的意思。(4分)

  (1)长跪而谢之()(2)安陵君受地于先王而守之()

  (3)寡人谕矣()(4)图穷而匕首见()

  23、用“/”给文中划线句子断句,划出两处。(2分)

  方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王。

  24、翻译下列句子。(4分)

  (1)怀怒未发,休祲降于天。译文:_____________________________________

  (2)使毕使于前。译文:______________________________________________

  25、下列对【甲】【乙】两文内容的理解与分析,不合文意的一项是()(2分)

  A.【甲】文记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争,最后弱国取得胜利的故事。

  B.【乙】文所记叙的是荆轲刺秦王的经过:他拿着匕首,追赶秦王,而其余臣子则袖手旁观。

  C.【乙】文记载了秦国的一条法律:带刀侍卫一般不上殿,上殿的臣子不能带刀。

  D.【甲】【乙】两文在人物刻画上均用了对比的方法,其中【乙】文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。

  (二)阅读下面的宋词,然后回答问题。(6分)

  江城子密州出猎

  苏轼

  老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

  26、请找出这首词中描写出猎场景的句子。(4分)

  ______________________________________________________________________

  27、“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”表现了诗人怎样的情怀?(2分)

  ______________________________________________________________________

  四、作文(50分)

  28.任选一题根据要求写一篇文章

  文题一:知识好比宝石,求知如同采金,在一个人成长的过程中,求知的体验常伴你左右,悬梁刺股,囊萤映雪是一种求知,李白、徐霞客漫游名山大川是一种求知,陈景润攻克哥德巴赫猜想是一种求知,学生作家务事是一种求知,甚至五岁的小孩趴在地上观察蚂蚁搬食也是一种求知……

  请以“求知”为话题,写一篇不少于600字的文章题目自拟,文体不限,文中不得出现真实的地名、校名或人名。

  文题二:成长的路上,我们品味过多少人生的百味,妈妈的一碗热汤,同学递来的一方手帕,花儿的芬芳,浩瀚书海馨香,“千里共婵娟”的情怀……带给我们许多感动。

  要求,请以“________的味道”为题作文,字数不少于600字,文体不限。

  参考答案

  一、语言积累与运用(30分):

  1.1、C2、C3、B

  4.提示:抓住特点,句式整齐。示例:活泼灵动、激情澎湃豪爽耿直、热情奔放

  5.(只要修改正确、符合文意就给分)(1)词语误用。将“认识”改为“见识、了解”

  (2)语序不当。这回”应放到句子的前面

  (3)关联词搭配不当。“才…改为“却”

  (4)成分残缺。在“感谢”后加上“父亲”,/加上“他”、“他们”、“生活”均可)。

  6、母亲节一10岁女孩用火辣歌词表达对母亲的爱(意对即可)

  7.示例:那我没弄错,我就是他,您错穿了他的大衣。(得体、幽默、通顺)

  8.现代社会更看重人的综合素质(或“德才兼备”、“全面发展”)(意合即可,如果不能提炼概括,酌情扣分。)

  9.(1)示例一:书是人类进步的阶梯。示例二:让花香伴随书香,让名家走进心灵。可引用名言,也可以自拟。符合活动主题即可.

  (2)示例:活动主题:阅读名著,陶冶情操。活动目的:通过名著阅渎,培养文学素养,提高文化品味。活动方式:①请作家到班上举办专题讲座②举行“我爱文学”的主题班会③举办”阅读名著”的手抄报比赛.

  (3)提示:能抓住名人特点,与名人生平事迹吻合,语言简练即可。

  10、(1)略(2)略(3)略(4)略(5)略

  (6)陟罚臧否,不宜异同(7)燕雀安知鸿鹄之志哉王侯将相宁有种乎

  (8)示例:落红不是无情物,化作春泥更护花春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

  二、现代文阅读(22分)

  11.“我”生活在大山里,羡慕城里人的生活.听了黄春草在逆境中奋斗的经历后,认识到了只有选择顽强.才能茁壮成长。

  12、(1)“质问”:表达“我”对父亲的不满,把自己不能过上城市富足生活的责任归结到父亲身上。(2)第—个“竟然”强调小花恶劣的生长环境;第二个“竟然”突出了小花顽强的生命力.

  13、烘托了“我”对黄春草的美好生活的羡慕之情(或“向往之情”)。

  14、“阳光”暗喻了美好生活(“阳光虽然没有照到小花身上”是指还没有过上美好生活,但“小花心里已感受到了阳光的存在”是指看到了美好生活的存在),这句话告诉我们看到了美好生活,就有了希望和梦想,就要去追求奋斗。

  15、形象点明了文章的工旨,暗喻了在逆境中顽强奋斗的人(或者“黄春草”).

  16、提示:紧扣原文.结合实际,语言流畅.

  (二)(12分)17.引出论点

  18.论点是:善读可医愚;阅读议论文找论点首先要关注标题,后一问若答“是从题目中看出的”,或“本文题目就揭示了中心论点”等,也正确。

  19.善读,道理论证.

  20.“善读”的必要性有两点:①书籍太多,人生有限,所以必须有选择地读书②书籍有好有坏,所以必须有选择地读书.还指出,人们应根据各自需要有选择地读书,人们应选择好书去读.

  21.示例1:书是良师,每看一本好书就如结识了一位良师。示例2:书是航船,每一本好书都是把我们送进知识海洋的航船。

  三、古诗文鉴赏(18分)

  (一)(12分)

  24、⑴道歉⑵介词,从、由⑶明白,懂得⑷穷尽,完结

  25、方急时∕不及召下兵∕以故荆轲逐秦王。

  26、(1)心里的愤怒还没发作出来,上天就降示了征兆。

  (2)让他在(大王)面前完成使命。

  27、B

  (二)(6分)

  22、左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。

  23、表达了作者渴望一展抱负,杀敌报国,建功立业的雄心壮志。

  四、作文(略)(50分)

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